El secretario Nacional de Ciencia y Tecnología, Ottoniel Monterroso, firmó un Memorándum de Entendimiento con Horacio Marcel Arévalo Quinteros, representante legal de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), con el objetivo de impulsar el desarrollo científico, tecnológico y de innovación en el país. La vicepresidenta de la República, Karin Herrera, participó como testigo de honor.
El memorándum establece un marco de cooperación técnica para unir esfuerzos institucionales mediante la realización de actividades académicas, formativas y de investigación. Entre sus objetivos específicos destacan el apoyo a procesos de formación general, el fortalecimiento de espacios de difusión en ciencia, tecnología y sociedad, así como el impulso a la investigación en estas áreas.
Como parte de los compromisos adquiridos, la Senacyt brindará asesoría a profesionales de Flacso para el acceso a las líneas de financiamiento del Fonacyt, además de promover la investigación a través de alianzas estratégicas. Asimismo, impulsará la difusión de oportunidades de becas y colaborará en la organización de eventos académicos y proyectos conjuntos.
Por su parte, Flacso contribuirá con cooperación técnica mediante la participación de sus profesionales en actividades organizadas por Senacyt, tales como talleres, foros, congresos y ferias. También apoyará en la producción y publicación de contenidos académicos relacionados con ciencia, tecnología, desarrollo, género y sociedad.
Este acuerdo reafirma el compromiso de ambas instituciones con el fortalecimiento del ecosistema científico y académico del país, promoviendo la generación de conocimiento y la formación de capacidades que respondan a las necesidades y desafíos de Guatemala.
"Este convenio se enmarca en el eje de popularización científico-tecnológica de la política nacional de desarrollo científico y tecnológico, donde se establece el fomento de una cultura tecnológica y científica nacional. Se busca valorizar y favorecer la integración de conocimientos de manera general, procesos que pueden definirse como la apropiación social de la ciencia, la necesidad de construir alianzas en instituciones académicas y el Estado para fortalecer el trabajo particular", indicó Monterroso.
